立德树人是教育的根本任务，学校是进行文明教育的重要阵地。我校以文明校园创建的“六个好”为基本指标，践行社会主义核心价值观，持续深入推进文明校园创建活动，不断提升校园文明水平和文化底蕴，优化育人环境，取得显著成效，于2022年获得“乌兰察布市文明校园”的称号。

一、领导班子建设好

  创文明校园的目标提出后，为确保学校的各项工作正常进行，成立了校长任组长、分管副校长任副组长，各班主任、环节干部任成员的领导小组，确保各项工作落细落实。领导小组定期召开相关会议，组织教职工学习文件精神，广泛宣传文明校园创建的相关内容。

二、思想道德建设好

  未成年人的思想道德建设是文明校园创建的重要内容之一，我校以加强未成年人思想道德为目标，压实责任，持续深化“扣好人生第一粒扣子”系列活动及爱国主义教育等主题活动，积极引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，扎实推进创建文明校园工作。

三、教师队伍建设好

  抓教师队伍建设的关健是师德，建设好一支忠诚教育事业、奋发向上、具有较高政治业务素质的教师队伍是校风建设的中心，学校制定了师德师风建设活动方案，充分发挥课堂主渠道作用，引导广大老师守好讲台主阵地，将立德树人放在首要位置，完善师德表彰奖励制度，将师德教育放在老师培训首位，贯穿老师职业生涯全过程。

  为进一步推进课堂改革，优化教学模式，构建高效课堂，两校区教师深度交流学习，通过统一开展教研活动，通过“定期听课、讲课、评课”，深入推进课堂教学改革，不断巩固和完善“4+1教学法”，有效落实“双减”政策，大大提高了教师队伍的教育教学质量。学校定期举办的“学习强国”知识竞赛、书香校园读书活动、“好课堂”大赛、青年教师说课比赛、读书笔记展评、青年教师基本功大赛等活动，不断提升教师专业素养。

四、校园文化建设好

  为进一步加强校容校貌，根据创建文明校园“六个好”相关内容，对学校读的文化橱窗内容、宣传栏做了具体的布局和设计，大力推进创新班级管理，加强班级文化建设，实行星级管理和评比，有“学习之星、劳动之星、阅读之星、文明之星”等，形成了“人人争当好少年，集体争创文明班”的良好氛围。

五、校园环境建设好

  为了进一步提升全校师生的的育人环境，楼道内制作了多处文化展板；校园内种植了绿草和和花木，充分绿化美化校园环境，校园各处有计划地设置了宣传栏；教室内部以本班文化特色为主，设立了图书角、卫生角、榜样栏等。

六、活动阵地好

  加强对课堂教学和各类思想文化阵地建设管理，加强对学生社团建设管理，加强对各活动阵地的管理，利用学校微信群和家长群积极开展社会主义核心价值观等的宣传，弘扬主旋律，传播正能量。例如我校广播站开展了一系列宣传党的政策方针，弘扬正能量的播音栏目，让更多学生、家长乃至社会进一步了解。

（编辑：郝晓娟）